viernes, 21 de febrero de 2020

Día Europeo de la Igualdad Salarial

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El próximo 22 de febrero se celebra el Día Europeo por la Igualdad Salarial, una fecha que sirve para poner de manifiesto la brecha salarial de género, es decir, la diferencia en la remuneración entre hombres y mujeres. Esta fecha no es la misma todos los años, se elige en función de la magnitud de la brecha del año anterior. Cuanto mayor en la brecha salarial, más tarde empiezan a cobrar las mujeres tras empezar el año. Podría decirse que, si la brecha salarial en Europa tiene un 16,2% de grosor las mujeres, en vez de cobrar desde el primer día del año, lo harán a partir del 22 de febrero, haciendo una estimación de salario/día.
Pero la diferencia salarial entre hombres y mujeres es algo que sucede a lo largo y ancho del planeta. A nivel mundial esta diferencia es de un 20%. O, dicho de otro modo, ellas cobran el 80% del salario que cobran ellos, según datos de la OIT. Los motivos son múltiples.

Las causas que sostienen la brecha salarial

La gran mayoría de los países democráticos garantizan por ley que no puede haber discriminación en cuanto a salarios, por razón de sexo. Pero la realidad es bien distinta como demuestran infinidad de informes. Las razones tienen que ver con dinámicas más profundas y estructurales de las sociedades.
Una de las causas se encuentra en las jornadas que desempeñan las mujeres. Ellas optan, en gran medida, por jornadas reducidas, debido a los roles de género que las sitúan como principales responsables de los cuidados de dependientes: niños, ancianos y personas enfermas. Esto tiene que ver con la parte, digamos voluntaria, de la cuestión. Las mujeres eligen trabajar menos para dedicarse a los cuidados (un 10%) lo que les lleva a realizar una doble jornada, una remunerada y la otra no.
Pero esto no queda aquí. Una gran parte de las mujeres querría y podría trabajar más pero no consiguen acceder a trabajos de jornada completa. Es lo que se denomina subempleo y según los últimos datos de la EPA sobre esta cuestión (último cuatrimestre de 2017) un 57,3% de las personas con jornada a tiempo parcial desearía trabajar más horas. Las tres cuartas partes de este porcentaje (73,44%) son mujeres.
Entre las medidas que se proponen para corregir este sesgo desde la OIT se recomienda impulsar y sensibilizar sobre la corresponsabilidad entre hombres y mujeres en los cuidados. Por ejemplo, con el establecimiento de la obligatoriedad sobre permisos de paternidad más amplios y que sean obligatorios e intransferibles a la madre.
http://www.rtvc.es/noticias/ugt-reclama-la-creacion-de-escuelas-infantiles-para-reducirr-con-la-brecha-salar-209528.aspx#.Xk7tnGj7TIU
https://www.lavanguardia.com/vida/20200220/473669503079/ugt-reclama-una-ley-para-eliminar-la-brecha-salarial-que-afecta-a-mujeres.html

jueves, 13 de febrero de 2020

«Queremos referentes femeninos»

Cerca de un centenar de estudiantes de los comités de igualdad de 17 institutos grancanarios se reunió ayer en el IES Tony Gallardo.


El instituto Tony Gallardo, en el barrio de La Isleta, en la capital grancanaria, acogió ayer el primer encuentro de secundaria Libres para decidir, libres para nacer, una cita que reunió cerca de un centenar de estudiantes de que forman parte de los comités de igualdad de 17 centros de Gran Canaria. «El objetivo es celebrar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, visibilizar el trabajo de las mujeres y fomentar las vocaciones científicas entre las estudiantes, y dar protagonismo a los comités de igualdad que es el alumnado que está sensibilizado con este tema», explicó Otilia Navarro, asesora del Centro del Profesorado de Las Palmas, desde donde se coordinó la jornada.
Una mesa redonda con la participación de cuatro mujeres científicas (Sara Montesdeoca, oceanógrafa, Lara Medina, filósofa; Teresa García, ingeniera química y Anabela de la Nuez, astrofísica, fue el preludio de esta celebración que contó con varios talleres y la lectura de un manifiesto, elaborado por el alumnado, en el que reivindicaron desterrar el sesgo de género en la educación. «Queremos que los libros de texto y en la educación se visibilice a las mujeres. Queremos que en Historia se mencione la Caza de Brujas del Renacimiento; en Filosofía el pensamiento feminista, en Religión la prohibición a las mujeres de administrar los sacramentos; en Ciencias los nombres de las científicas célebres», resaltaron.
Además, los comités de igualdad, en el que participa en torno a un 25% de jóvenes varones, pidieron «horarios laborales» que «conciliar la vida familiar y laboral», y rechazaron los «juguetes sexistas que inducen, a que desde la más tierna infancia, se generen estereotipos».
A la reunión asistieron estudiantes de los institutos Tomás Morales, Nelson Mandela, Antonio Godoy Sosa, Jerónimo Saavedra, Mesa y López, Franchy Roca, Pérez Galdós, Islas Canarias, Vega de San Mateo, Santa Brígida, Los Tarahales, Alonso Quesada, Isabel de España, Felo Monzón, Menéndez Pidal, Tony Gallardo y Cruz de Piedra.
CANARIAS 7

CICLO MUJER Y CIENCIA 2020



miércoles, 12 de febrero de 2020

MUJERES CIENTÍFICAS CANARIAS

La Asociación de Mujeres Zuleima ha cedido por unos días la exposición de Mujeres Científicas Canarias para visibilizar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Esta iniciativa parte por el compromiso de la Asociación con la igualdad y surge con motivo del I Encuentro de la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.

Queremos agradecer la implicación que la Asociación de Mujeres Zuleima tiene siempre para con este centro, especialmente mencionar a Sila Sánchez Rodríguez por su trabajo incansable por y para la igualdad.







I ENCUENTRO DE LA RED CANARIA DE ESCUELAS PARA LA IGUALDAD

El IES Tony Gallardo se ha convertido, en el día de hoy, en sede para realizar el I Encuentro de la RCEI de Las Palmas de Gran Canaria (Secundaria) "Libres para Decidir, Libres para Hacer" con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 
Contamos con la presencia de cuatro mujeres científicas Arabela de la Nuez Cruz, Astrofísica; Sarah Montesdeoca Esponda, Oceanógrafa y Licenciada en Ciencias del Mar; Tere García Aparicio, Ingeniera Química; Laura Molina Molina, Doctora en Filosofía. Cuatro mujeres que investigan, descubren, inventan, que aportan su saber al desarrollo positivo de la humanidad.
Además, contamos con ocho talleres donde el alumnado de los distintos Comités de Igualdad tuvieron la oportunidad de descubrir, investigar, jugar, experimentar.

¡¡¡UN DÍA CARGADO DE MUJER NIÑA Y CIENCIA!!!